快乐赛车2019年度教育质量年度报告(中职)

资讯来源:组织人事处 发布时间:2019-12-07 16:11:19点击数量:0

 

快乐赛车
2019年度教育质量年度报告
 
(中职)
 
 
 
 
 
 
 
校长签字____________
 
2019年11月
 
 
 
   
 
 


1.学校情况
1.1学校概况
1.1.1校名、办学性质
快乐赛车是由包钢(集团)公司出资兴办,经内蒙古自治区人民政府批准,国家教育部备案的全日制普通高等学校,目前学校已正式移交包头市人民政府。学校下设(3+2)五年制高职,自2016年起恢复招生。
1.1.2校园面积
学校占地面积258278.54平方米,其中建筑面积103139.98平方米(包括待建西区体育场4429.62平方米)。
1.1.3资产情况
表1 学校资产情况表
年号
学校占地面积
学校建筑面积
教学及辅助用房面积
行政办公与生活用房面积
多媒体教室
教学用计算机数量
2018
258279
121586
75012
46574
63
691
2019
258279
121586
75012
46574
63
691
变化
1.2 学生情况
1.2.1招生规模、在校生规模、毕业生规模
    学校于2016年起恢复(3+2)五年制高职招生,2019年9月招生37人,目前在校生200人。
1.2.2学生结构、巩固率
    (3+2)五年制高职均为初中毕业起点,目前尚无毕业生,因此无法计算巩固率。


 
1.2.3培训规模
由于(3+2)五年制高职前两年以语文、数学、体育、思想品德等基础课为主,后三年升入高职,因此目前不涉及培训等内容。
1.3教师队伍
1.3.1生师比变化情况
表3 生师比变化情况表

基本监测指标
年度数据
2018
2019
生师比
1.26:1
0.93:1

1.3.2 “双师型”教师比例变化情况
表4 “双师型”教师比例表

年号
双师型”教师比例
2018
51%
2019
53.27%

1.3.3兼职教师比例变化情况
    学校自2016年起不再聘用校外兼职教师。
1.3.4专任教师本科以上学历比例变化情况
表5专任教师本科以上学历比例变化情况表

年号
专任教师本科以上学历比例
2018
58.3%
2019
65.89%
变化
+7.59%

1.3.5专任教师硕士以上学历比例变化情况
表6专任教师研究生以上学历比例变化情况表

年号
专任教师硕士以上学历比例
2018
28.4%
2019
23.83%
变化
+4.57%

1.3.6专任教师高级职称教师比例变化情况
7 专任教师高级职称教师比例(%)变化情况统计表

年号
附设中职班
2018
57.2%
2019
54.67%
变化
2.53%

 
1.4设施设备
1.4.1生均教学仪器设备值变化情况
8 生均教学仪器设备值变化情况统计表

年号
教学、实习仪器设备资产总值(万元)
生均设备值(元)
2018
148.35358
6535.40
 
2019
148.5534
7427.67
 
变化
+0.19992
+892.27

1.4.2生均实训实习工位数变化情况
9 校内生均实训实习工位数变化情况统计表   

年号
生均实训实习工位数
2018
0.4
2019
0.4
变化
——

1.4.3生均纸质图书变化情况。
10 校内生均纸质图书变化情况统计表
单位:册

年号
校内生均纸质图书
2018
68
2019
79.45
变化
11.45

 
 
2.学生发展
2.1学生素质
2.1.1学生思想政治状况变化情况
思想政治方面,在新生入学教育中安排了校规校纪、法制、安全教育等内容,在教学中安排了职业道德与法律、职业生涯规划、经济政治与社会等相关的思想品德课程。2018级团员13人,2019级团员5人。
学校通过组织开展主题班会、团课等活动对学生进行爱国主义、集体主义、工匠精神等方面的教育。
目前没有重大违纪的事故发生。
2.1.2文化课合格率变化情况
(3+2)五年制高职文化课合格率为63%,补考后合格率达到96%以上。
2.1.3专业技能合格率变化情况
由于(3+2)五年制高职前两年以基础课为主,后三年升入高职,因此目前没有专业技能合格率方面的数据。
2.1.4体质测评合格率变化情况
学生体质测评合格率为85.1%
2.1.5毕业率变化情况
目前尚未有毕业生。
 
2.2在校体验
2.2.1理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度
学校每学期均组织召开学生座谈会,针对教师的课堂教学内容、难易程度、课堂秩序、考勤、作业批改情况、师风师德等方面征求学生的意见和建议。学校根据座谈会收集到的学生意见及时整改,以便更好的满足学生需求。
由于学生基础较差,因此普遍希望课程难度不要太高,学校适当调整教学计划及教学大纲,达到学生普遍能够接受的程度,理论学习满意度达到95%以上。目前两届学生均不涉及专业课和实习实训,因此没有相关满意度调查。
2.2.2校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度
学校设有各类社团、体育训练队等,每年举办校园文化节、军训、运动会、志愿者等大型活动,各级学生踊跃参加,其中(3+2)五年制高职学生参与度极高。目前学校共有16社团社团活动锻炼了学生们的组织能力,增进了有共同爱好的学生之间的交流和友谊,为学生提供了表现和展示的空间。(3+2)五年制高职所在的基础部设有学生会,下设文化体育部、生活纪律部、组织宣传部等三个部门,共16学生会成员。
生活方面,新校区建成于2011年,设施设备整体较新,能够满足学生日常学习和生活需求。学校对食堂饭菜的安全和质量等方面均进行严格监管,定期维护生活设施,学生生活满意度较高。
校园安全方面,学校要求班主任经常深入宿舍,系部和学校也定期进行安全检查,校园安全满意度达到95%以上。
2.2.3毕业生对学校满意度
   目前(3+2)五年制高职仍在校就读,根据历史数据统计,毕业生对学校的满意度达到90%以上。
 
2.3资助情况
2.3.1免学费和助学金落实情况
学校对(3+2)五年制高职全部执行国家学费、书费“两免”政策,每生每年2000元。同时,按照国家规定对(3+2)五年制高职学生实行免住宿费政策,每生每年免800元。
2.3.2学校对学生的资助情况
2019级五年制37名学生中共有26人获得国家助学金,2018级五年制62位学生中共有34人获得国家助学金,其中1人学生获得中职国家奖学金6000元。
 
2.4就业质量
2.4.1专业就业率变化情况         
2.4.2对口就业率变化情况
2.4.3初次就业月收入变化情况 
2.4.4升入高等教育比例情况
自2016年恢复招生以来,(3+2)五年制高职学生目前仍在校学习。按照历史数据来看,学校毕业生就业率每年均在90%以上,学生受到用人单位认可,就业质量较高。
 
2.5职业发展
2.5.1学习能力
由于招收的学生为初中毕业水平,普遍学习能力和效率不高,一是由于底子薄,二是学习动力低,因此学校通过前两年的基础课和文化课学习,逐步培养学生的学习习惯、补齐学生的水平差异,以帮助其更好地适应未来三年的高职学习生活。
2.5.2岗位适应能力、岗位迁移能力
在高职学习阶段,将按照相关专业人才培养方案培养其岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力等。 
2.5.3创新创业能力
学校已将创新创业课程纳入高职教育阶段,同时不断开发新的大学生创业项目,以培养学生的创新创业能力。
 
3.质量保障措施
3.1专业动态调整
3.1.1专业结构调整
学校结合市场需求,于2016年起恢复(3+2)五年制高职招生,并结合市场和区域需求调整专业。
13 学校年度专业一览表

 
专业代码/名称
新增专业
(含新增专业方向)
2018
2019
052500工业自动化仪表及应用
060200工业分析与检验
090300计算机平面设计
071100食品生物工艺
090400计算机动漫与游戏
080700城市轨道交通运营管理
021700煤炭综合利用
130100酒店服务与管理
050200金属压力加工
082300航空服务
090500计算机网络技术
 
051600机电设备安装与维修
 
120100会计
 
040500工程造价
 
090600网络建设与管理
 
060100化学工艺
 
121900物流服务与管理
 
130200旅游服务与管理
 

3.1.2人才培养方案调整
学校在2015对全部专业进行了人才培养方案的修订,经过三年的教学检验,证明效果良好。2018学校再次组织各专业修订了人才培养方案的部分课程,使其更适应本专业在社会、行业中的发展。
 
3.2教育教学改革
3.2.1专业设置
14    学校年度专业设置表

 
专业代码/名称
专业设置
2018
2019
060200工业分析与检验
050100钢铁冶炼
050100钢铁冶炼
060200工业分析与检验
051300机电技术应用
051400数控技术应用
051400数控技术应用
051300机电技术应用
052200焊接技术应用
071100食品生物工艺
053000电气运行与控制
080700城市轨道交通运营管理
040100建筑工程施工
130100酒店服务与管理
052500工业自动化仪表及应用
082300航空服务
090300计算机平面设计
090500计算机网络技术
090400计算机动漫与游戏
040500工程造价
021700煤炭综合利用
121900物流服务与管理
050200金属压力加工
130200旅游服务与管理
090500计算机网络技术
 
051600机电设备安装与维修
 
120100会计
 
040500工程造价
 
090600网络建设与管理
 
060100化学工艺
 
121900物流服务与管理
 
130200旅游服务与管理
 

3.2.2师资队伍
多年来,学校不断加强师资队伍建设,通过人才引进、培训学习的等多种方式提高教师素质和业务水平。目前拥有自治区级教学名师4名,学校级教学名师3名;自治区级教坛新秀4名,院级教坛新秀5名;自治区级优秀教学团队6个,院级优秀教学团队6个。
3.2.3学校公共基础课、课程建设、人才培养模式改革、国际合作
学校公共基础课分别由基础部和社科系承担,主要集中在前两年,包括语文、数学、外语、思想品德、体育、计算机等课程,具体课程如下:
15 公共基础课一览表

班级
学期
 科目
学期
 科目
学期
 科目
学期
 科目
五年制高职
第一学期
校园足球
第二学期
校园足球
第三学期
flash动画
第四学期
校园足球
体育与健康
体育与健康
校园足球
体育
数学
数学
体育与健康
数学
语文
语文
数学
语文
心理健康
英语
语文
英语
英语
物理
礼仪与我同行
物理
物理
化学
英语
化学
化学
职业生涯规划
物理
哲学与人生
职业道德与法律
计算机应用基础
化学
社会实践
计算机应用基础
安全教育
经济政治与社会
 

在课程建设方面根据国家及自治区有关文件精神规范教学,认真执行人才培养方案,同时结合每届学生的水平适当调整难度、内容。在学生的培养全过程中,注重教育教学改革和创新,例如在高职阶段推进理实一体化教学改革和教学团队建设等,并以此促进精品课和品牌专业建设。学校于2018年再次修订了各专业的人才培养方案,受到学生和老师的认可。
目前尚未开展国际合作。
3.2.4信息化教学、实训基地、教学资源建设、教材选用
信息化教学方面,课堂教学借用多媒体等形式丰富课堂教学,召开学生座谈会对任课教师、教学等各个方面进行了解,以予以改进和提高。结合道德规范讲堂进校园、工匠精神继往开来薪火传系列等讲座丰富课堂教学。
学校目前共有校内实训基地47个,校外实训基地30个。自治区级品牌专业4个,其中2个为重点建设专业,院级品牌专业6个;自治区级精品课程12门,院级精品课程15门。在高等职业教育创新发展行动计划中,黑色冶金技术骨干专业建设及《数控加工技术》、《建筑识图构造》省级高等职业教育专业教学资源库获得自治区教育厅批准。
教材选用方面,根据《内蒙古自治区职业教育教学用书目录》选用教材,由市教育局提供所选教材。
3.3 教师培养培训
3.3.1教师培养培训情况
培训是加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平的重要途径,学校有健全的培训管理制度,通过对新教师培训、员工自主学习、集中培训、骨干教师培养等模式,努力提高学校教师的综合素质。
 
3.4 规范管理情况
3.4.1管理队伍建设、教学管理、科研管理和管理信息化水平
管理队伍建设方面,学校加强对学校管理人才队伍建设的领导,按照效率优先、兼顾公平的原则,建立与学校管理人员贡献相适应的收入分配机制和激励机制,完善学校绩效薪酬改革制度。
教学管理按照学校统一要求,教学计划、教案、课堂教学质量、毕业批改、答疑等教学和监督环节设置合理;完善教师考核办法,督促提高教育教学水平。按照学校每年职代会的重点任务目标分解要求,开展质量工程建设、教研教改工作等,以促进教育教学工作。
近年来,学校强化教科研能力建设,科研工作发展迅速,取得了较好的成绩。加大科研投入和奖励力度,加强教育教学研究,例如将教育教学过程中发现的问题作为课题,提升发现问题、研究问题、解决问题的能力,提升教育科学研究层次和水平。增强科研意识和创新精神,整合教育教学资源,加强科研团队的建设,鼓励系(部)学科、专业的交融,形成有较强创新能力的科研团队,争取在参加自治区、市一级重大课题的研究、专利申请,核心期刊发表的学术论文数量和质量都有较大幅度的提升;加大对重点项目、重大科技成果以及高水平论文、专著、校本教材、发明专利的奖励和支持力度;鼓励师生申报各类专利、出版高水平专著。加强科研项目成果的鉴定、报奖和科技成果转化的组织工作。以《快乐赛车学报》和富有特色的学术活动为载体,介绍教学、科研方面的新成果、新信息,为全校教师提供学术研究,交流经验的园地。
管理信息化水平方面,一方面使用财务ERP软件等系统,另一方面建设完成符合自身特色的OA办公系统,实现无纸化办公。2019年更新了教务管理系统,实现与上级部门所使用软件系统的对接。
3.4.2学生管理、安全管理
学生管理方面,聘任责任心强的班主任,制定了班级、班主任考核办法。注重学生的思想教育,利用班会、团会、讲座、学生座谈会等多种形式对学生进行思想上的引导和教育;培养五年制学生的自我管理能力;开展丰富的二课堂活动。
安全管理方面,学校高度重视学生安全教育,一是领导重视,狠抓普法教育的落实,二是利用丰富载体,创新多种教育形式,如组织学生开展应急疏散演练和灭火器的使用;开展治安处罚法、交通安全法、消防安全等为主要内容的法制安全教育并使其制度化。在校园治安方面,以排查整治治安案件和治安突出问题、排查调解矛盾纠纷为主线,强化校内治安环境,密切关注并严厉打击侵害师生人身和财产安全的犯罪行为,包括校园高利贷、暴力伤害、绑架勒索等严重侵犯师生人身安全的犯罪,维护校园稳定。广泛开展各种形式的基层平安创建活动,进一步维护基层平安稳定,构建党政统一领导,相关部门具体负责,全体师生员工共同参与的校园安全工作格局。
3.4.3财务管理、后勤管理
学校财务管理实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制。学校对财经政策和财务规章制度的贯彻落实、财务收支计划、资源调配、财会业务实行统一领导;对经费的安排和使用、内部财务规章制度的制定和执行、会计事务实行集中管理。财务工作实行院长负责制,经费实行逐级审批制度,即:日常财务开支由院长审批,报主管财务的财务处处长审核后执行。财务根据上级部门下达的费用考核指标和学校具体情况,合理编制本年财务收支预算,并对本年预算执行过程进行控制和管理;建立健全内部财务规章制度,规范中心、学校经济秩序;如实反映中心的财务状况,并对其经济活动的合法性、合理性进行监督。
后勤管理方面,坚持以教学为中心,以师生为本,以服务为宗旨,不断改善服务质量,提高服务水平,做到了保证运转,规范管理、优化服务。依据学校的办学理念,有计划、有步骤的进行了校园环境改善工作。设备采购严格按照上级部门规定的流程进行申报、招标和审批。通过全院固定资产清查,清晰掌握了固定资产存量分布结构及使用情况,及时输入固定资产管理卡片,加强新增固定资产配置审核工作,扩大新增资产配置审核范围,规范资产处置程序确保资产高效使用。
 
3.5 德育工作情况
3.5.1校园文化建设
文化育人”一直是我院思想政治工作中的一块重要阵地,从以下几点开展工作:
1、班班唱活动
    为回顾中国共产党领导、建设、改革的光辉历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩,传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,培育和践行社会主义核心价值观,抒发师生爱党爱国的情怀,激发勤奋工作、努力学习、报效祖国的热情,引导广大师生坚定理想信念、凝聚思想共识,振奋精神,主动作为,为学院转型发展贡献力量,“班班唱”合唱比赛活动应运而生。经过几个月的练习,截至目前系部比赛环节已经全部结束,活动效果初步显现。
2、大力推进校园文化建设
    我院的校园文化建设工作一直是思想政治工作中的重头戏。每年一度的“校园文化节”今年已经走过十个年头,在三月到六月为期三个月的第十届校园文化节中,包含了文化、体育、艺术、心理健康、创新创业、宿舍文化等许多方面的内容,活动形式十分丰富,育人效果显著。例如其中有为期一个月的心理健康教育主题活动月系列活动、学雷锋志愿者主题活动、团体操比赛、主持人大赛、乒乓球比赛等文体活动,累计参与人数超过1500人次,为历届最高,影响力和覆盖度进一步提升。在校园文化节闭幕期间我们举办了一年一度的欢送毕业生晚会,表达了学院师生对毕业生的殷切期望和不舍之情,收到了良好的效果和反馈。
1 团体操比赛
2 榜样励志报告会
3.5.2德育课实施情况
为更好地实施学校(3+2)五年制高职的德育工作,促进学生思想品德的提高,在教学中安排了职业道德与法律、职业生涯规划、经济政治与社会等相关的思想品德课程;教育教学中以爱国主义教育为主线,以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,制定了符合高职学生实际的德育工作计划,为学生健康成长打下坚实的基础。同时把养成教育融入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 
3.5.3文明风采活动开展情况、
学校积极组织学生参加校园艺术节、文艺汇演、军训等大型文体活动,基础部每月为(3+2)五年制高职开展一些主题校园活动,如蒙汉一家亲、雷锋主题活动、学生会招新等。
充分发挥朋辈榜样带动作用,变“管”为“教”,使我院学生首先学会做人,知礼节、懂礼貌。一是要继续发挥国旗护卫队在学生中的表率示范作用。同时加强国旗护卫队队员的教育管理,既要在训练中成为表率,也要在日常学习生活中成为榜样,不断提升国护队在学生中的影响力。并且在具备条件的系部尝试推进系部国旗护卫班建设,将学院国旗护卫队的优良传统在系部得到继承和发扬。二是要加大对各类优秀学生、先进事迹的宣传力度,通过网站、微信平台、海报、宣讲会等方式进行全方位宣传报道。上半年集中对3名国家奖学金和国家励志奖学金获得者代表做了大力的宣传,真正充分发挥这些身边榜样的引领带动作用。使榜样的事迹深入人心,让人人都能了解榜样、学习榜样,从而在整体上提升我院学生的综合素质。
3.5.4社团活动、团组织学生会建设及活动等方面
目前学校共有16社团,其中(3+2)五年制高职所在的基础部学生成立两个社团,分别是轮滑社、鹿城长板社,(3+2)五年制高职学生参与度极高。团活动锻炼了学生们的组织能力,增进了有共同爱好的学生之间的交流和友谊,为学生提供了表现和展示的空间。(3+2)五年制高职所在的基础部设有学生会,下设文化体育部、生活纪律部、组织宣传部等三个部门,共16名学生会成员。
加强学生会、社团、班级、宿舍四类学生干部的管理和培养,激励更多优秀学生参与到学生管理中来,发挥学生干部的主观能动性。通过开展相关培训或座谈,指导学生干部如何工作,如何处理好管理与被管理的关系。同时,每月召开学生干部工作例会和培训,加强学生干部的理想信念教育,使学生干部的引领作用明显加强;充分发挥学生干部的自我管理作用,建立畅通的信息汇报程序,确实发挥学生干部的师生之间的桥梁纽带作用。
 
3 青年志愿者协会
 
图4 舞狮社团
 
3.6党建情况
学校现有教职工党员296名,党支部15个,学生团员112名。学校党委全面贯彻从严治党的主体责任、一岗双责要求,把握新时代党的建设总要求,加强党建工作,贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务。一是加强思想政治工作,推进精神文明建设:学校党委严格落实党委中心组学习制度,发挥学习示范带动作用,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,紧紧围绕中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例、新形势下高校思想政治工作、传统文化等,组织专题学习;多渠道开展思想政治教育,开展了3场形势政策报告会;加强意识形态工作,提高政治站位,将意识形态工作纳入重要议事日程,制定学校意识形态工作责任制;落实党管意识形态原则,两级党组织强化责任担当,坚持正确的政治方向,强化“四个意识”,认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神。二是加强党的组织建设,严肃党内政治生活:加强保障体系建设,在机构整合同时,相应地健全党支部,配齐支部班子,并完成支部换届;推进“两学一做”学习教育常态化制度化,各支部结合实际制定并完善“三项制度”,每月进行学习、研讨、讲党课,真正使“两学一做”常态化制度化落地生根;学校党委确定每月第三周的周三下午为固定党日活动时间,各支部结合实际举办固定党日活动;规范和严格组织生活,贯彻民主集中制,党员领导干部严格执行双重组织生活制度。三是抓好党风廉政建设:落实党风廉政建设责任制,坚持“一岗双责”,严格执行党风廉政建设责任状制度,明确责任要求,强化责任落实;贯彻落实“三重一大”集体决策制度,坚持民主管理,建立健全规章制度,并加强落实,为严格管理、规范管理提供保障;加强纪律教育,坚持以党规党纪为准绳,按照上级安排部署组织开展 “作风建设年”活动,严明律己,正风肃纪,推进全面从严治党、从严治教,不断强化党风廉政建设和师德师风建设,持续转变学校工作作风。
 
4.校企合作
4.1校企合作
4.1.1校企合作开展情况和效果
学校充分发挥企业办学得天独厚的实习实训资源,建立校外实训基地,拓展教学空间。目前学校根据专业需要,以签约挂牌的形式确定了30家校外实习基地,通过协议和制度保证校企双方进行长期和良好的合作。实习基地包括了目前学校各主体专业所涉及的选矿、炼铁、炼钢、焦化、稀土、煤化工、轧钢、机电、计算机、建工、物流等多家企业,目前,各专业都能够结合实践教学的需要,确立相对稳定、运行良好的校外实习基地,为实现工学结合、推进专业建设奠定了基础。
2019年,学校与多家单位开展合作办学及订单式培养,提升招生与就业质量。
 
4.2 学生实习情况
4.2.1学生实习情况和效果
(3+2)五年制高职在校生目前尚未涉及学生实习,待升入对口高职专业后将按照人才培养方案进行实习实训,学校也将通过顶岗实习、校企合作、招聘会等多种形式促进学生的实习和就业。
 
4.3 集团化办学情况
4.3.1集团化办学情况和效果
由于学校一直是企业办学,同时正处在转型转制的关键时期,目前尚未形成集团化办学的职教集团。在今后的发展中,学校将继续促进与其他院校和企业的合作,
 
5.社会贡献
5.1人才培养
5.1.1用人单位满意度
近年招收的(3+2)五年制高职目前仍处于在校学习阶段,在升入高职对口专业后将按照人才培养方案开展实习实训,以培养其专业技术和技能。同时,学校将在高职阶段组织学生参加职业技能鉴定和职业资格鉴定,从历史情况分析,毕业生双证书获取率在68%以上,获得用人单位的普遍认可,每年全校平均就业率均在95%以上。
 
5.2社会服务
5.2.1培训服务技术服务文化传承等
学校结合包钢(集团)公司生产实际,也面向社会广大企事业单位,有针对性的开展员工综合素质提升的基础培训,提供继续教育、文化、技术服务,增强服务社会的能力,扩大了学校知名度,提高了社会声誉。2018年共计完成91个班次、8218人次的培训。
 
5.3对口支援
5.3.1东西部对口帮扶、校际帮扶、对口扶贫等
学校每年按照自治区要求招收民族预科班,通过一年的基础课提高其汉语言听说读写能力,再升入对口高职专业进行学习。同时,学校每年派出人员下乡,进行精准扶贫,受到上级部门和社会的普遍认可。
 
6.举办者履责
6.1经费
6.1.1政策性经费落实情况生均拨款项目投入等
截至目前,学校虽已移交政府,但仍没有政府拨款,办学经费受到严重影响,迫切需要得到政府的帮助和支持。
 
6.2政策措施
6.2.1落实办学自主权、落实教师编制、出台提升学校办学水平的政策和制度
学校一直以来拥有办学自主权,现处于包头市教育局代管状态,教师仍为企业编制,目前学校404人属于企业全民合同制员工,3人属于人才派遣员工。
学校以政策制度为保障、提升技工学校的办学水平,不断修订、新增各项管理制度,涉及学生、教师管理等各个方面。
 
7.特色创新
7.1典型案例
7.1.1以案例的方式反映学校特色和主要创新点
蒙汉一家亲诗文交流会活动
20195月,第九届“蒙汉一家亲”活动拉开帷幕。本次活动以传承中华优秀诗词文化,弘扬优良传统美德为主题,旨在进一步增强学生文化意识形态领域的教育,扩大学生之间的友谊交流和良好思想品德的养成。活动中参赛选手朗诵的优秀作品给评委老师和同学们留下了深深的印象,激发了广大学生学习诗词文化的热情。
 
8.主要问题和改进措施
8.1问题与改进
8.1.1针对人才培养中存在的问题,分析主要原因,提出解决问题的具体措施
目前(3+2)五年制高职主要存在的问题是受生源影响,学生基础差、素质水平参差不齐。学校针对此类问题,一方面通过每学期的学生座谈会等形式对学生情况进行了解,另一方面则根据实际情况进行教研教改,将课堂教学内容控制在在学生可接受的范围内,同时通过教学和学生管理不断督促学生成长,以帮助其更好的适应未来三年的高职学习生活。
9.其他
由于学校多年受企业办学资金限制,与其他公办院校相比,基本建设和可持续发展资金保障不足,发展受到一定制约。希望各级政府部门能给予扶持,并尽快完成学校转制。
 

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